L’attività ha rappresentato un’occasione per “vivere il piacere di stare insieme” attraverso la magia della voce e il filo invisibile delle storie. Questo momento di condivisione è stato attivato dalla lettura di un albo illustrato: strumento efficientissimo per favorire l’incontro del bambino con la meraviglia, il pensiero e la ricerca di senso. Gli studenti sono stati invitati a porre domande sui libri letti in classe e a riflettere sugli eventi della loro vita esprimendo ciò che di intimo ciascuno di loro custodiva: immagini, situazioni, parole e posti che, susseguendosi nella mente con sfumature del tutto speciali e uniche, hanno dato forma e colore ai loro bisogni.
